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这不是奖励，爸爸答(dá )应你，你可(kě )以继续在(zài )实验室里面研(yán )究，你换个(gè )奖励。

对(duì )比一下，圣(shèng )光(guāng )术的效果，大概就是(shì )在系统提供(gòng )的(de )建筑物下的治疗效果(guǒ )，但在医院(yuàn )里(lǐ )面使用(yòng )圣光术，效果(guǒ )更佳。

但是(shì )为了以后(hòu )的发展，各(gè )个(gè )分部之间必须要联系(xì )起来。

探索(suǒ )获(huò )得的贡献值，可比普(pǔ )通工作要高(gāo )得(dé )多，但危险也要大上(shàng )许多。

按照(zhào )陈玲的设(shè )想，利用能量(liàng )水晶的铁剑，起码能(néng )释放一颗电(diàn )球(qiú )效果。

族长，来看玲(líng )儿啊，里面(miàn )请(qǐng )守门人看见陈天豪，从座位上站(zhàn )起来，推(tuī )开实验室的大(dà )门。

陈天豪(háo )在来的路(lù )上，已经大(dà )概(gài )了解陈创杰没服用进(jìn )化药剂之前(qián )，就是一个普通的人类(lèi )，能够熟练(liàn )使(shǐ )用一级魔法技能。

释(shì )放电流？是(shì )获得了新(xīn )技能吗？陈天(tiān )豪疑惑的看着蓝白相(xiàng )间的小白鼠(shǔ )，这蓝色的毛发是因为(wéi )电流的原因(yīn )？